今天又是很晚起床，没外出。到下午答应雯睡醒后去超市的淘气堡玩。
雯午睡醒来，睁眼第一句话就是“淘气堡！”穿好衣服直接去玩。雯玩得很开心，我在外面一直看着她忙碌的小身影。忽然我注意到一大一小姐妹，大的一直带着小的玩。当姐妹俩经过我旁边时，我好奇地问她们的年龄和关系。大的九岁，小的两岁，是亲姐妹。爸爸妈妈进超市买东西了，姐姐就一直带妹妹玩。我观察姐姐，始终认真细致地照顾着妹妹，妹妹也特别依恋姐姐。足足玩了两个小时了，姐姐始终都没有疏忽对妹妹的细心照顾，真让我赞叹和感动。
而那小妹妹显然玩得不耐烦了，开始烦躁哭闹，姐姐都抱不住了。而且，我看姐姐很焦急，都要哭了。我赶忙走过去“妹妹烦躁了，你是不是想找爸爸妈妈？你拿我手机给他们打个电话吧。”说着，我拿出手机递给小姐姐，我怕孩子多心，我让她自己拨号。好像电话响了很久，才有人接听。小姐姐走到离我们稍远的地方说话，看她眼里的泪已流下来了。打完电话，小女孩把手机还给我，已经开始抹眼泪了。我又赶快安慰孩子，并递给小女孩纸巾。
过了一会，看一个父亲急匆匆走来。小女孩哭起来，父亲赶快安慰，并谢谢我。给小妹妹穿好衣服和鞋，父女三人离开了。
我想起了前几天雯的一件事——那天在冰雪嘉年华，雯在充气堡里玩，实际上，那是不适合雯这样的小孩子玩的，都是需要力气和身高去向上攀爬的。可雯特别想玩，想爬上去，也尝试了各种方法。旁边的工作人员又不允许家长进去，雯最后急得哭了。雯爸急忙进去想把她抱出来，可倔强的雯坚持还要上去。雯爸只好把她抱上去，然后赶快出来了。哪知，上去后里面还有需要攀爬的地方，雯依然上不去，急得又哭了。我站在外面干着急，看到里面玩着的孩子，我向他们求助，请他们过去帮雯扶一把。第一个孩子过去帮她，雯不让人家碰她。继续大哭，我大声向她说让小姐姐帮忙就爬上去了。又找个小朋友过去，这次，雯终于不再拒绝了。三个小朋友协力把雯拽上了最上面，然后，雯自己小心翼翼地下来了，也满意了。
我自然向那几个小朋友再三感谢，同时再三告诉雯以后遇到这样的事情，要学会向旁边的小朋友求助。雯频频点头，我不能确定雯是否真的记住了，以后能否向身边的人求助。
我心里很伤感，孩子长大了，不在父母身边的时候越来越多。当他们独自遇到困难，靠自己的力量又无法解决时，他们该怎么办？尤其是独自在陌生环境时，能否勇敢向周围的人求助？周围的人是否愿意帮他们呢？我们做父母的该怎样教孩子去向别人求助呢？在什么情况需要向别人求助呢？选择向什么样的人求助呢？
这几天我常常想这些问题，而今天我又亲历这样一件别人家孩子的事情。当时我是因为关注这小姐妹俩，所以才会注意到小姐姐焦急的样子，别人都没注意到这孩子的不安和焦虑。如果我没有马上走过去，小姑娘是否敢于向周围人求助呢？或者她是否能想到求助的正确方法呢？她可能会直接上超市寻找父母？可能会哭着死等父母？……
我想，小女孩的父母一定也没有对孩子进行过相关“培训”。就像我们很多父母一样，我们很少能对孩子进行危机教育，我们能想到的无非是一些人身安全的教育。实际上，我们也不可能先知先觉地，想到一切可能发生的事情，从而一一教孩子相应对策。
我觉得首先要教育孩子，与人为善，对周围人都友爱，时刻想着帮助别人，事事都能言于律己宽以待人。我很赞赏古人很严的家教，看似苛刻，实际是从小自律。而这些看似和我今天谈论的话题无关，其实关系密切。只有很自律的人才会时刻想着帮助别人，只有时刻帮助别人的人，才会始终怀着一颗感恩的心，才会在自己危急困难的时候，能够迅速判断形势，知道自己怎样才能最快最有效地寻求到帮助。
而每次在孩子娱乐的公共场所，总能看到这样的父母——
自己的孩子兴奋地玩耍，旁边就有蹒跚学走路，或者是年龄比自己孩子小很多的孩子，即便自己孩子碰到小小孩，站在旁边的家长一言不发，既不提醒孩子注意别伤着小小孩，也不向小小孩道歉；自己孩子玩那些设施，明显就是不按正常玩法玩，很容易把设施损坏，家长也不提醒孩子不可以这样，要爱护人家的东西；一旦别的小朋友碰着自己孩子，不管人家是有意无意，护犊子的家长一定会上前指责理论……
这样的家长怎会教育孩子“善”？更不会去想自己孩子也有需要别人帮助的时候吧？
时刻帮助别人，才能会寻求帮助。
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